Ссыльные, несущие свет знаний в сибирскую глубинку

История Омска, как и большинства других сибирских городов, неразрывно связана с историей политической ссылки. Без учета влияния политических ссыльных нельзя понять ни становления сибирской интеллигенции, ни особенностей общественной жизни Сибири. Ссылаемые в XIXв в Сибирь участники польского национально-освободительного движения, декабристы, петрашевцы, а затем и народники воздействовали на сибирское общество не только своей пропагандой, сколько своей образованностью, идейной целеустремленностью, внешним обликом и манерами поведения, своими широкими научными интересами и общественными запросами. Сибирякам они нередко казались как бы выходцами из другого мира, «особой породой людей», по выражению Г.Н. Потанина. Сам образ жизни политических изгнанников из центра страны имел облагораживающее воздействие на сибирскую молодежь. Они жадно впитывали новые идеи и быстро перенимали стиль поведения передовых людей своего времени.

Далекая сибирская окраина обширной Российской империи, как это ни странно, благодаря карательной политике самодержавия смогла много раньше собственно российской провинции воспринять мощный импульс освободительных идей, исходящий из Петербурга и Москвы. Политические ссыльные, в свою очередь, во многом способствовали преодолению негативного отношения к Сибири в российском обществе, разрушили стереотип Сибири как «жестокого места ссылки, царства мороза, обиталища одних медведей и разбойников»[2]

Высокий административный статус Омска, его военно-чиновный характер ограничивали приток сюда политических ссыльных. Но это ни в коей мере не ограждало омичей от влияния политической ссылки. В Омске сосредотачивался главный местный надзор за «государственными преступниками», находившимися в Западной Сибири. Омские чиновники, ревизовавшие присутственные места в губернских и окружных городах, часто общались с политическими ссыльными, в большинстве своем высокообразованными интеллигентами, беседовали с ними, дружили и даже вступали в родственные отношения. Недостаток способных и образованных чиновников в Сибири заставлял власти привлекать к выполнению служебных обязанностей людей, имевших с правительственной точки зрения ''предосудительные формуляры».

Под влиянием привнесенных знаний расширяется культурный кругозор омичей. В городе появляется свой любительский театр, целых два оркестра – казачий и полковой, которые соперничают между собой. Омский областной начальник С.Б. Броневский особенно гордился тем, что ему принадлежала заслуга организации в Омске первого духового оркестра. В 1813г. он собрал его из военнопленных, преимущественно из поляков. Позднее он вспоминал: «Вдруг явилась в Омске музыка, какой там от сложения мира не слыхивали. Богемцы, немцы и поляки удивляли своею игрой. Ган, Долек, Квятковский, Радольский, и другие имели замечательные таланты, играя на многих инструментах». Некоторые из поляков остались в Омске, а Квятковский получил офицерский чин. В 1839г., с переводом в Омск главных учреждений Западной Сибири, сюда приехал профессиональный польский музыкант, дирижер К.Волицкий. имелся в городе клуб, заведенный еще при генерал-губернаторе П.М. Капцевиче, в котором проводила свое свободное время молодая интеллигенция. Был в Омске и любительский драматический театр, на его сцене играли учителя, кадеты и кантонисты. Играли даже «Скупого» Мольера. В «Описании Западной Сибири» И.И. Завалищина упоминается, что еще в 1809г. имя Броневского С.Б стояло в числе актеров на афише одного из омских любительских спектаклей.

Похожие материалы:

Семантика мужских неканонических имён
Назвать человека, дать ему имя, преодолеть хаотическую текучесть жизни - значит сделать мир осмысленным. А.Ф. Лосев Имя – личное название человека, даваемое при рождении, часто вообще личное название живого существа. Имена встречаются м ...

Развитие образовательной системы и подготовка кадров народной интеллигенции
В период с середины 60-х до середины 80-х гг. ХХ в. Происходило развитие образования в ДАССР. На начало 1965/66 учебного года в 515 начальных, 627 восьмилетних и 213 средних школах республики обучалось около 276,5 тыс. учащихся. Особенно ...

Исторические особенности казахской культуры
Домашние промыслы и художественные ремесла казахского народа зародились в глубокой древности. Предметы быта кочевников-скотоводов – седла, конская сбруя, изделия из дерева, кости и металла – богато украшались орнаментом. Обычно изображали ...