Объект, предмет этнографии, функции и основные методы изучения

Этнография ведет изучение этнического многообразия мира, а также того, что стало потребностью времени – традиционного природопользования, т. Е. этноэкологии.

Этнология как наука сформировалась в XIX веке. В современной этнологии имеется множественные связи со многими науками, что говорит об обширном предмете изучения и различных подходах к изучения этноса.

Предметом этнологии является:

· Изучение «примитивных» народов;

· XIX XX века «культурные народы», изучение доминирующих рас. «Вторая натура человека»

Современная этнология это:

1. описательная и обобщающая наука, которая стремится исследовать общие законы социального и культурного развития человека и человечества;

2. Этнология представляет собой сложную, разветвлённую систему знаний, состоящих из следующих разделов:

а) этническая антропология (исследует проблемы этногенеза и антропофизического развития народа);

б) этническая социология (социальные аспекты развития и функционирования этнических групп, их идентичность, формы самоорганизации, типы взаимодействия этнических групп);

в) этническая психология (формирование этнических стереотипов, этнического сознания и идентификации);

г) этническая экономика (этническая деятельность и хозяйственная деятельность этноса);

д) этнодемография (динамика численности населения и демография);

е) этническая география (расселение народов, этнические территории и границы);

ж) этнопедагогика (особенности воспитательного и образовательного процесса у различных народов).

Методы этнологии:

1. Метод полевых исследований (Включенный метод. Собирание знаний всех сфер этноса народа. Наблюдатель живёт в этносе и делает вывод);

2. Изучение археологических материалов. Помогает восстановить и конструировать определенные этнические группы;

3. Изучение письменных источников;

4. Метод сравнительного языкознания;

5. Социологический метод (письменный опрос, наблюдение, эксперемент);

6. Метод наблюдения.

С помощью этих методов, этнографы изучают различные этносы, тем самым стремятся получить полную, точную и разностороннюю картину интересующего их предмета.

Похожие материалы:

Развитие этнографических знаний в России
Развитие этнологии в дореволюционной России и в СССР.Этнографические сведения о народах Восточной и Западной Европы, об их языках и обычаях содержались в древнерусских летописях, «Слове о полку Игореве» и других памятниках. Возникновение ...

Стереотипы восприятия особенностей национального характера русских и немцев
В психологической науке проблеме этнических авто- и гетеростереотипов посвящено немалое количество исследований, включающих, в частности, анализ этнических стереотипов отдельных народов, населяющих Россию. Между тем учеными неоднократно ...

Великий казахский поэт и просветитель Абай Кунанбаев
1845-1904 Великий казахский поэт и просветитель. Начальное образование Абай получил дома, а затем он пять лет обучался в медресе. Именно там будущий поэт стал увлекаться чтением классиков восточной литературы. Наряду с этим, Абай начинае ...