Развитие промышленности Дагестанской АССР в 1964-1985 гг.

В мае 1970 года в Дагестане произошло сильное землетрясение, от которого пострадали Буйнакский, Гумбетовский. Казбековский и другие районы, Махачкала, Буйнакск, Хасавюрт, Кизилюрт. Тысячи человек лишились жилья.

Ликвидировать последствия землетрясения дагестанцам помогали строители со всех концов страны. Республика получила технику, продукты, стройматериалы, лекарства из Ташкента, Краснодара, Коми АССР. Грузии и других республик. Уже через несколько месяцев пострадавшие дагестанцы сумели переехать в новые дома и квартиры, открылись новые школы. «Стройками дружбы» можно назвать микрорайон «Узбекистан» в Махачкале, гостиницу «Ленинград», тульские высотные дома.

Но реформы в экономике постепенно сворачивались, а вместе с ними и темпы развития промышленности. Уже в 80-е годы в республике было много отстающих предприятий и строек, нерентабельных колхозов и совхозов. Попытки перевести предприятия на самофинансирование и хозрасчет не дали результатов. Только в 1985 году больше сорока заводов и фабрик не справились с плановыми заданиями по производительности труда, а также по объему производства. Фактически остановился рост доходов населения, ослабли дисциплина и порядок. Народное хозяйство вступило в рынок в условиях распада хозяйственных связей с республиками Советского Союза.

Похожие материалы:

Семантика наскальных рисунков
Слово «семантика» греческого происхождения и означает «обозначающий». В этой главе я постараюсь разобраться в значении наскальных рисунков. Дело в том, что исследований по этому вопросу практически нет. Я попыталась самостоятельно на свой ...

Индивидуальное информирование в работе библиотек
Нельзя не учитывать того обстоятельства, что в библиотеках нет и не может быть читателей, интересующихся только краеведческой литературой в отрыве от интереса к определенной отрасли знания или отрасли народного хозяйства, от определенной ...

Красота природы Муромцевского района
Цель: Познакомить со строением ландшафта и растительностью района Муромцево. Задачи: 1. Учить правильно изображать деревья и кустарники, соблюдая пропорции. 2. Развивать умение передавать в рисунке растительные формы. 3. Воспитывать л ...