Красота природы Муромцевского района

3. Самостоятельная работа.

Т. к. вы будете рисовать пейзаж, вспомним правила изображения пейзажа.

Что рисуем сначала?

Линию горизонта.

Что находится над линией горизонта?

Что под линией горизонта?

Какие предметы больше на рисунке?

Какие меньше?

Проведите самостоятельно разминку для пальцев и приступайте к работе.

4. Подведение итогов урока.

Выставка рисунков детей:

«Сторожка» В. Шамурзин

«Покос» А. Мозжерин.

«Деревенский дом». Базанов

«Родные просторы» Гинда Виктория

«Дорога в бор» Смольников Слава.

Оценивание.

Закрепление материала.

Что нового о поселке вы узнали?

Что больше всего вам понравилось на уроке?

А сейчас давайте поиграем в игру.

Несколько человек выходят к доске, на которой висит карта Муроцевского района. По команде дети должны найти свою деревню. Победит тот, кто раньше нашел.

Урок окончен.

Похожие материалы:

Смоленская епархия перед окончанием оккупации
Непрепятствование со стороны оккупационной администрации возрождению церковной жизни с целью тем самым привлечь на свою сторону симпатии местного населения, привело к тому, что смоляне, измученные десятилетиями безбожного режима, начали п ...

Свято-Екатерининский кафедральный собор
Из общей истории Собор является главным храмом Екатеринодарской и Кубанской епархии. Свято-Екатерининский кафедральный Собор - один из самых больших храмов России, памятник архитектуры нашего города. Это центр духовной жизни Кубани. Реш ...

Исследование слова «улица»
Впервые слово «улица» упомянуто в «Изборнике Святослава» 1076 года. По мнению одних лингвистов, оно произошло от понятий «лить» или «течь», а по версии других — речь изначально шла о фасадах, наши предки говорили: «Улица домов». Точки на ...