Красота природы Муромцевского района

3. Самостоятельная работа.

Т. к. вы будете рисовать пейзаж, вспомним правила изображения пейзажа.

Что рисуем сначала?

Линию горизонта.

Что находится над линией горизонта?

Что под линией горизонта?

Какие предметы больше на рисунке?

Какие меньше?

Проведите самостоятельно разминку для пальцев и приступайте к работе.

4. Подведение итогов урока.

Выставка рисунков детей:

«Сторожка» В. Шамурзин

«Покос» А. Мозжерин.

«Деревенский дом». Базанов

«Родные просторы» Гинда Виктория

«Дорога в бор» Смольников Слава.

Оценивание.

Закрепление материала.

Что нового о поселке вы узнали?

Что больше всего вам понравилось на уроке?

А сейчас давайте поиграем в игру.

Несколько человек выходят к доске, на которой висит карта Муроцевского района. По команде дети должны найти свою деревню. Победит тот, кто раньше нашел.

Урок окончен.

Похожие материалы:

Здесь родины моей начало
Родилась я в поселке Озерки. Живу тут уже семнадцать лет и понимаю, что совсем не знаю, как появился мой поселок. Поэтому я решила узнать историю своего поселка и поделиться ею с вами. История нашего поселка началась в ХІІІ веке. Германс ...

Россия в этнографическом отношении
Первые сколько-нибудь обстоятельные сведения о народностях, населяющих Россию (если не считать древнейших, относившихся к ранее жившим здесь народам и дошедших до нас в исторических и географических трудах писателей классической древности ...

Воспитание детей у хакасов
В традиционной культуре хакасов (как и во многих других традиционных обществах) воспитание детей не было четко закреплено в каких-либо нормах. Оно было органично включено в образ жизни народа. С 5 - 6 лет мальчика уже сажали на коня, выб ...