Заключение
Вот так, тесно связанными, оказались важнейшие социальные задачи: повышение уровня образования населения Забайкалья, его просвещение и медицинское обслуживание. Начало развития социальных структур, положенное декабристами и продолженное казачеством, способствовало тому, что и официальные власти начали проводить более широкую политику в этой сфере жизни Забайкалья, оказывая содействие деятельности подвижников, открывая новые школы, больницы, приюты и интернаты, в которых работали бывшие ученики первых школ, организованных декабристами, фельдшера и врачи, получившие образование в военно-фельдшерской школе.
Похожие материалы:
Астрахань в годы ВОВ
Великая Отечественная война 1941-1945 гг. явилась труднейшим испытанием, наиболее тяжелым периодом в истории нашей страны. Астраханцы, как и весь советский народ, с первых дней войны мобилизовали усилия на оказание помощи фронту, на созда ...
Астраханский Кремль
Астраханский Кремль – образец русского военно-инженерного искусства и культовой архитектуры XVI-XVIII веков. Экспозиции, развернутые в Кремле дают представление о его строительстве, архитектурных памятниках города, истории Астраханской Еп ...
Развитие искусства в г. Красноярске (XIX в.)
Первая половина 19 века для России была переломной эпохой, когда феодализм сменялся капитализмом. Существует две противоположные точки зрения на степень развития новых отношений в Сибири.
И.И. Лекин, Л.И. Светличная, В.Г. Карцов и другие ...